課程資訊
課程名稱
 行政救濟法專題研究三
Seminar on Administrative Remedy Law (Ⅲ) 
開課學期
 106-1 
授課對象
 法律學院  法律研究所  
授課教師
 林明昕 
課號
 LAW7413 
課程識別碼
 A21 M9540 
班次
  
學分
 2.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期三3,4(10:20~12:10) 
上課地點
  
備註
 教室為法研4。
限碩士班以上
總人數上限：20人 
  
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本學期之本課程將以比較法方式（以德、日、美為主，但不限於此），引導修課者深入探討行政爭訟與憲法訴訟（即司法院大法官釋憲）的關連性。其中，下列各項議題乃本學期本課程探討的重點：

1. 憲法訴訟之意義與功能
2. 行政爭訟與憲法訴訟之功能區分
3. 行政爭訟與憲法訴訟之程序異同
4. 具體法規審查（呈審程序；Vorlageverfahren）
5. 間接法規憲法訴願（mittelbare Rechtssatzverfassungsbeschwerde）
6. 裁判憲法訴願（Urteilsverfassungsbeschwerde）
7. 其他類型之憲法訴願
8. 行政爭訟與憲法訴訟之暫時權利救濟 

課程目標
 本課程原則上在學期開始之數週內，將先由授課教授講授行政爭訟與憲法訴訟之關係的梗概，並提出重要的爭點問題（重點參見「課程概述）。嗣後，再視修課修課者人數，由一名學生或分組輪流報告某一相關議題，於授課老師主持下，再由另一名或另一分組學生與談，全部修課學生並進而展開相關討論，以期修課者能深入瞭解兩種權利救濟制度的密切關連性。 
課程要求
 修習者請利用下列參考書目，抑或其他坊間可得之教科書等，自行加強行政爭訟及憲法訴訟等兩種制度之基本知識。 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
 每週三 12:30~13:30 備註： 亦可另約時間 
指定閱讀
 無 
參考書目
 第一週上課時說明 
評量方式
(僅供參考)
    
課程進度
週次
日期
單元主題